“什么是学习能力？”——这句话从2006年小雨回到家乡金华，遇到每一个人都会需要回答的第一个问题，直到现在，我仍然不知道应该怎样回答才是最合适的，因为学习能力是门太系统的新学科，绝不是三言两语能说清的，但我只知道，假如一个孩子刚上小学就开始讨厌上学、讨厌做作业，那么，很有可能，这个孩子不是心理上有问题，不是故意跟父母、班主任对着干，而很有可能是我们冤枉了他——孩子在学习能力上出了问题！

转一个必须转的专业贴，科学地阐述什么是学习能力的贴，它当然是来自我国第一家专业的学习能力研究机构——金色雨林，也是小雨回金华创办“天之骄子”的北京总部：

 “学习能力”简单地说就是获得学习知识的能力，对于孩子来说最基本的“学习能力”就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力，而这其中所涉及的心理过程十分复杂，它们包括：感觉运动能力、知觉、语言、思维、自我监控。

 “学习能力”可分为七大项，它们分别是：【视知觉能力】、【听觉语言能力】、【社会交往能力】、【思维理解能力】、【行为问题】、【大运动】、【精细动作】

是否太专业？是的，能力对于每一个人来说看不见、摸不着，就像我们的身高、体重一样，我们只能凭感觉一个人偏胖还是偏瘦，不可能像体重称一样能精确地计算去多少重，能力更是。

所以，慢慢地，小雨会把学习能力相关的内容一点点地搬过来，总之，孩子所有的问题都跟父母亲、家庭有关，很多时候的影响并不见得当时就能表现出来，有的甚至会到孩子迈入老年，才能明白自己的一生冥冥中跟儿时的成长是有关联的。

一分耕耘，一份收获，这话用在教育孩子身上是太贴切不过了！